Résumé du livre

Ce travail de recherche interroge la politique d'insertion des jeunes de l'Education nationale et sa mise en oeuvre par le personnel enseignant et éducatif dans les différents types de lycées publics. Il confirme la territorialisation de la politique d'insertion et l'émergence de propositions et initiatives locales au sein des établissements scolaires en tant qu'organisations éducatives.