Résumé du livre

Comment peut-on penser la mémoire comme objet des sciences sociales sans prendre en compte les dynamiques cérébrales ou cognitives ? Comment peut-on penser la mémoire comme objet des sciences du vivant sans prendre en compte les dynamiques sociales inscrites dans l'histoire ?

Cet ouvrage fait au contraire le pari que d'une double confrontation transdisciplinaire et transprofessionnelle naîtra une meilleure connaissance des phénomènes mémoriels. Neuroscientfiques et historiens, philosophes et directeurs de musées, anthropologues et sociologues, neuropsychiatres et juristes sont ainsi convoqués pour la première fois dans un même volume.

Ces regards croisés portent sur le 11 septembre et sur la Seconde Guerre mondiale, thèmatiques au coeur du programme franco-américain «Memory and Memorialization», mais aussi sur l'Amérique latine sous les dictatures, sur la traite et l'esclavage.