Cet ouvrage propose une vision synthétique de l'immunologie contemporaine, cent ans après la mort de son fondateur. Abondamment illustré de schémas didactiques, il est destiné en premier lieu aux professeurs des lycées et des collèges qui ont la charge d'enseigner l'immunologie. Il est rédigé par cinq chercheurs en immunologie, qui sont aussi médecins et/ou enseignants.
Plus qu'un savoir déjà disponible dons les manuels et les revues scientifiques, le corps de l'ouvrage, intitulé «Le point sur», propose un schéma d'organisation possible des connaissances actuelles, en adoptant comme fil conducteur le déroulement de la réponse immunitaire, de la rencontre de l'organisme avec un antigène à la réponse effectrice du système immunitaire, avec sa régulation et ses dérèglements. Le dossier documentaire intitulé «La science au présent» poursuit logiquement cette démarche avec trois articles de synthèse consacrés aux nouveaux vaccins et aux développements récents de l'immunothérapie. Le chapitre intitulé «La marche des idées» montre comment l'immunologie d'aujourd'hui intègre les grandes interrogations sur lesquelles elle s'est construite. Un glossaire, enfin, aide le lecteur à s'approprier les objets des immunologistes.
