La toute-puissance à l'école : comment la repérer, l'analyser, agir Comment la repérer, l'analyser, agir
- Éditeur
- Retz
- Format
- Livre Broché
- Collection
- Savoirs pratiques éducation
- Langue
- Français
- Parution
- 05 - 2014
- Nombre de pages
- 192
- EAN
- 9782725633091
- Dimensions
- 180 × 230 × 10 mm
Résumé du livre
Un essai consacré au personnes centrées sur elles-mêmes au sein de l'institution scolaire (premier et second degré). Après avoir décrit les différents types de comportements, l'auteure propose des pistes d'action à partir d'exemples réels. Une seconde partie propose des manières d'agir pragmatiques et d'ordre relationnel face à la toute-puissance d'un élève ou d'un collègue.