Résumé du livre

• Faut-il une méthode syllabique ou globale pour la lecture ?
• Les enfants ont-ils une meilleure mémoire que leurs parents ?
• Les élèves ont-ils une mémoire visuelle ou auditive ?
• L'apprentissage par multimédia est-il meilleur ?
• Les jeux vidéo rendent-ils plus intelligent ?
• Pourquoi certains élèves sont-ils passionnés et d'autres, démotivés ?

Voilà des questions que, parent ou enseignant, vous vous êtes peut-être posées. Ce livre répond à toutes ces interrogations (et à bien d'autres encore) en traitant ici, de manière ludique et pédagogique, des grands thèmes de la psychologie à l'école : la lecture et ses méthodes, la mémoire, l'apprentissage par l'image et le multimédia, l'attention et la motivation, la passion et le découragement.