La grande école : approche sociologique des compétences enfantines
- Éditeur
- Puf
- Format
- Livre Broché
- Collection
- Education et formation, Recherches scientifiques
- Langue
- Français
- Parution
- 01 - 1999
- Nombre de pages
- 216
- EAN
- 9782130497318
- Dimensions
- 140 × 220 × 10 mm
Résumé du livre
Acteurs sociaux à part entière, les écoliers manifestent leur attachement aux instituteurs à partir d'analyses sous-tendues par une recherche exigeante de ce qui est juste. Beaucoup d'aspects de leurs comportements sont ainsi revus à la lumière des compétences acquises entre CP et CM2. Comme les adultes, ils contribuent à définir les situations scolaires.