Résumé du livre

Bien lire à l'école : premiers entraînements se propose, par des exercices systématiques et progressifs dont les objectifs sont clairement définis, de conduire les enfants de CE 1, voire de fin de CP, à une véritable lecture, c'est-à-dire à une lecture courante, immédiatement signifiante.

Sept chapitres composent l'ouvrage :

Ce livre fournit des épreuves d'évaluation qui permettent aux instituteurs et aux parents de contrôler régulièrement les résultats et de mesurer les progrès accomplis. Il a été réalisé à la lumière des récents travaux effectués dans le domaine de la psychopédagogie de la lecture.

Le Guide pédagogique, complément du livre de l'élève, constitue un outil précieux pour le maître. Il propose de nombreuses autres activités et des moyens de remédier aux difficultés rencontrées par les enfants. Il contribue également, en explicitant la démarche adoptée, à clarifier le débat qui règne autour de la lecture.