Résumé du livre

Pour que chaque enfant, depuis la maternelle jusqu'en fin de collège, ait acquis les bases du « socle commun de connaissances et de compétences » inscrit dans la loi et les programmes, même en sciences ! Identifier les idées fondamentales à offrir aux élèves lors de leur apprentissage des sciences, afin qu'ils s'en pénètrent peu à peu, comprennent le monde qui les entoure, l'apprécient et s'en émerveillent, et qu'ils puissent assumer dignement leur rôle présent et futur de citoyen, voici le propos de ce livre qui recense :

• 10 notions-clés de sciences de la nature (astronomie, biologie, chimie, géologie, physique...) ;
• 4 notions-clés sur la science, sa méthode, sa validité, son utilisation par l'homme, son éthique ;
• 10 principes pour guider l'enseignement : le bonheur de l'élève, sa curiosité, la pédagogie d'investigation.